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張元林:講好敦煌故事 服務新時代文化建設

日期:2022-04-15

在中央社院學習期間,老師們的精彩授課給我們留下了深刻的印象,我們也從中受益良多。作為一名長期從事文化遺產研究的文化工作者,老師們授課涉及的中華傳統文明、中華傳統文化與當代文化建設、文化自信等話題給了我很多啟發,也促使我進一步思考如何更好地發揮敦煌文化遺產在展現中華優秀傳統文化方面的獨特優勢,以更好地服務于新時代中國特色社會主義文化建設。結合近年來的工作實踐,我想談一談對這一問題的認識和體會,主要有以下幾個方面。

一、講好敦煌故事,助力文化自信

新時代中國特色社會主義文化建設中的思想道德建設解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題,集中體現著文化建設的性質和方向。其中,文化自信是根本——文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。習近平總書記2019年8月19日在敦煌研究院座談時,特別談到了敦煌文化在文化自信上的獨特價值意義,強調要揭示蘊含其中的中華民族的文化精神、文化胸懷和文化自信,為新時代堅持和發展中國特色社會主義提供精神支撐。重溫習近平總書記的重要講話,結合在中央社院的學習,我進一步認識到要從更高的格局講好敦煌故事、堅定文化自信的重要意義。敦煌文化中蘊藏了中華民族2000多年燦爛豐富的文化內涵,集中體現了不畏強敵、勇敢無畏、堅韌不拔、吃苦耐勞的優秀品質和各民族和平共處等中華民族優秀傳統文化的價值取向;體現了中國文化中的“天人合一”、漢民族文化與少數民族文化“各美其美,美美與共”的包容、和諧精神等;體現了絲綢之路上貿易往來、人員交往、民族共存和“多元交融”的歷史和文化胸懷。這些,都是我們進一步堅定文化自信,建設社會主義文化強國的絕好素材。此外,我們還要把敦煌遺產保護群體七十多年形成的“莫高精神”傳承和弘揚下去,培養青少年的愛國主義、集體主義精神。

二、講好敦煌故事,提供公共文化精品

文化建設的基本任務就是用當代最新科學技術成就提高人民群眾的知識水平,通過合理和進步的教育制度培養社會主義一代新人,并用最能反映時代精神的健康的文學藝術和生動活潑的群眾文化活動來陶冶人們的情操,豐富人們的精神生活。在這一方面,敦煌文化遺產的深厚底蘊和豐富內容,以及一百多年來的敦煌文化研究成果,可以轉化為公共文化產品,與全體人民共享。這方面雖然已經取得了一些成果,但在社會主義新時代,我們仍然要在“以人民為中心”的思想指引下,從理論和實踐雙重通道上探索敦煌文化的當代價值認同、傳承與有效轉化,促進敦煌文化藝術的活化利用,講好敦煌故事,為豐富人民的精神生活提供更好的公共文化產品。

三、講好敦煌故事,助力中華文化走出去

中華文化走出去,是我們主動向不同文化背景的人們發出中國聲音、講述中國故事,以達到理解和尊重中華傳統和當代價值的目的。這就要求我們不僅在文化內容的闡釋上要有深度,在表達上也要更有溫度;要充分了解對方的心理和興趣點,使用對方聽得懂的語言和表達方式。敦煌文化是文明融匯的產物,敦煌文化展現了中華文明的開放、包容、和平、共享的文化傳統和文化胸懷。講好敦煌故事,就是要把其中最具有當代價值、世界意義的文化精髓提煉出來,把蘊含其中的優秀傳統文化的精神標識提煉出來。把敦煌文化作為推動中國與世界各國人民增進理解、強化共識、共建“人類文明共同體”的抓手之一。我們都有一個共同的體會就是:無論到哪個國家,只要一放PPT,敦煌壁畫中一張張豐富的圖像,再配合上我們的講解,就立刻抓住了現場絕大部分人的眼球?,F場和線上的交流很自然地圍繞敦煌文化、中國歷史、中國文化、中華文明與域外文明的交流乃至當代中國的文化建設等話題展開。每每這個時候,我們都為敦煌文化融匯人類各種文明結晶的魅力而感到自豪,同時,也激勵我們進一步講好敦煌故事,把繼承優秀傳統文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。

作者:張元林編輯:李喆

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